Concierto en el Instituto
Actividades Instituto Ramón y Cajal
NUESTRO BLOG DEL CENTRO
Irene Vallejo en el Instituto Ramón y Cajal
La multifacética escritora zaragozana Irene Vallejo ha compartido con alumnos, padres y profesores del Instituto Ramón y Cajal de Zaragoza, dentro del programa Leer Juntos a los Clásicos, una encantadora sesión donde se ha analizado su obra El Silvido del Arquero de la Editorial Contraseña.
El silbido del arquero
Irene Vallejo
Contraseña Editorial
Cada uno llama dioses a sus propios deseos. (p. 184)
Irene Vallejo Moreu (Zaragoza, 1979) estudió
Filología Clásica y obtuvo el Doctorado Europeo por las Universidades de
Zaragoza y Florencia. En la actualidad lleva a cabo una fecunda labor de
divulgación de los autores clásicos impartiendo cursos y conferencias, y a
través de la prensa. Ha publicado un ensayo dedicado al poeta Marcial y un
libro recopilatorio de las columnas que escribe semanalmente en el periódico
Heraldo de Aragón, titulado El pasado que te espera (2010), fruto de un
singular periodismo filosófico que trenza los temas del presente y las
enseñanzas del mundo antiguo.
Compagina estas actividades
con una temprana vocación literaria, que le ha valido, entre otros, el premio Los
Nuevos de Alfaguara. Su primera novela, La luz sepultada (2011),
relata la irrupción de la guerra en las vidas particulares hasta volver
irreconocible lo cotidiano. El inventor de viajes (2014), su publicación
más reciente, es una incursión divertida y colorista en la literatura infantil.
El silbido del arquero de Irene Vallejo es una
original, sugerente y deliciosa invitación al mundo de las aventuras épicas,
así como un paseo por el mundo de la literatura clásica. Novela de texto
vibrante y original que rinde culto a los clásicos y, en particular, a la Eneida.
La obra de Irene Vallejo
nos sumerge sin darnos cuenta en los tiempos anteriores a la fundación de Roma
entreteniéndonos con dos personajes imprescindibles en la historia clásica,
Eneas, héroe de Troya y que embarca en dirección a Lacio (Italia) para la creación
de un nuevo imperio, y Elisa, en realidad Dido, reina de Cartago, que recibe la
inesperada visita del guerrero troyano y del cual se queda prendada, además de
poder sentirse madre, ahora que su juventud se aleja, gracias al pequeño que
trae Eneas. A la vez tenemos un nuevo plano en la novela, el de Virgilio en
Roma, una Roma sucia y muy diferente a la conocida en la cinematografía, años
antes de Cristo, con el encargo del emperador de crear una obra poética épica
que alabe y ensalce su vida, obra que será la imperecedera Eneida. Un texto
totalmente actual que nos habla de amores y traiciones a la vez que de
ambiciones políticas, alianzas entre territorios y la necesidad de tener un
claro objetivo en la vida al que encauzar nuestra existencia. El silbido del
arquero es una obra fantástica y que gustará a todo tipo de lectores, los
ávidos por lo último en literatura así como a aquellos que buscan textos
reposados que nos sumerjan en el origen de este sublime arte, el de contar
historias, y que es inherente al ser humano desde el comienzo de los tiempos.
Y, cómo no decirlo, Contraseña Editorial publica una novela donde cuida
todos los detalles de tipografía y edición, con una muy sugerente e ilustrativa
portada, obra de la gran dibujante Elisa Arguilé.
textos extraidos de
http://www.lalibreriadejavier.com/?p=32845
http://www.editorialcontrasena.es/EL-SILBIDO-DEL-ARQUERO-book.html
Los institutos ÉlaIos y Ramón y Cajal en el Laboratorio Subterráneo de Canfranc
Ayer, 24 de febrero, los institutos Élayos y Ramón y Cajal de Zaragoza compartimos la visita al Laboratorio Subterráneo de Canfranc.
Ahora compartimos algunas imágenes y a lo largo del fin de semana incluiremos información detallada sobre la actividad.
Queremos expresar nuestro agradecimiento al equipo del laboratorio y, en especial a Pipo, investigador y divulgador científico que nos acompañó a lo largo de visita.
Ahora compartimos algunas imágenes y a lo largo del fin de semana incluiremos información detallada sobre la actividad.
Queremos expresar nuestro agradecimiento al equipo del laboratorio y, en especial a Pipo, investigador y divulgador científico que nos acompañó a lo largo de visita.
Las Consejeras de Educación y Universidad, Mayte Pérez y Pilar Alegría en el IES Ramón y Cajal
El Gobierno de Aragón trabaja en potenciar el papel de la mujer en la ciencia y la investigación
Desde Educación se
propondrá al Consejo Escolar que algún centro educativo lleve el nombre de
científicas aragonesas.
Los centros de
investigación e institutos tecnológicos continuarán con la difusión de
resultados y visitas para los estudiantes.
En la comunidad
aragonesa el número de investigadoras se sitúa en torno a la media nacional, en
un 40%, frente al de investigadores. Mientras el número de mujeres
matriculadas en Aragón en grados es de un 52´8% frente al de hombres, en máster
son un 53´2 y en doctorado un 55, por encima de la media nacional. Se
están dando pasos para fomentar la presencia de mujeres en la ciencia pero las
cifras también demuestran que al llegar a los puestos de dirección o frente al
número de catedráticos es más habitual la presencia del género
masculino. En la etapa escolar, tanto alumnas como alumnos estudian
ciencias a lo largo de diez años, pero en el curso 2016/2017 solo un 20% de
mujeres se matriculó en Bachillerato de Ciencias y Tecnología en Aragón.
A
primera hora de la mañana de este jueves las consejeras de Educación, Cultura y
Deporte, Mayte Pérez, y de Innovación, Investigación y Universidad, Pilar
Alegría, han compartido experimentos y charla con alumnas y alumnos de segundo
de Bachiller del IES Ramón y Cajal. El acto, enmarcado en la semana “Mujer
y Ciencia”, ha contado con la participación de las investigadoras Begoña
Martínez Jarreta, Concha Aldea y Zoe Santolaria. han participado en la actividad
la Directora General
de Innovación e Investigación Maite Gálvez y el Director General de Innovación
y Equidad, Jesús Garcés.
En
el laboratorio de Biología del instituto zaragozano se ha llenado de batas
blancas y las dos consejeras, de Educación y Universidad, se han unido a la
práctica que los alumnos de segundo de bachillerato, en su mayoría mujeres, estaban realizando sobre cepas bacterianas en
productos lácteos, dirigidas por la Profesora
de Biología Sofía Bello. "Es un gusto ver a tanta joven interesada en la
ciencia, nuestro papel ahora es animarlas para que puedan continuar su carrera
científica", ha señalado Alegría.
La
consejera de Universidad ha apuntado que cada vez son más las
"graduadas" y estudiantes de doctorados y másteres mujeres, pero que,
sin embargo, "conforme subes a los puestos de dirección, destacan los
hombres". Para Alegría esto se debe a que hasta ahora las mujeres
priorizaban otras necesidades vitales, como la maternidad, en vez de compatibilizarlas,
"algo que ha cambiado durante el siglo XX, una evolución que debemos
continuar", ha sostenido.
Por
su parte, Mayte Pérez ha bromeado diciendo que si hubiera tenido la oportunidad
de hacer prácticas de este tipo "quizás" su carrera habría cambiado
de rumbo. La consejera de Educación ha recordado que los planes de igualdad y
conciliación que el Gobierno ha puesto en marcha, o el impulso a otras
iniciativas como las Olimpiadas matemáticas o de física, "buscan
visibilizar esta búsqueda de la igualdad de oportunidades para chicas y
chicos".
Tras
la práctica, las consejeras han mantenido un coloquio con tres destacadas
científicas de la Comunidad,
y las alumnas del centro.
texto extraido del artículo de Ana Escorihuela Casado en Aragón digital.es y de Aragón hoy
8ª edicón de la Olimpiada de Geología de Aragón
Los alumnos y alumnas del Instituto Ramón y Cajal de Zaragoza obtienen puestos destacados en la VIII edición de la Olimpìada de Geología en Aragón.
Las alumnas Lara Berdiel e Isabel Nuño han obtenido el cuarto y quinto puesto, respectivamente, en la Olimpiada de Geología fase aragonesa.
Las alumnas Lara Berdiel e Isabel Nuño han obtenido el cuarto y quinto puesto, respectivamente, en la Olimpiada de Geología fase aragonesa.
La Geología es una profesión apasionante que debe de formar parte de la
alfabetización científica de la ciudadanía. Nuestro entorno natural
ofrece grandes posibilidades de realizar actividades de ocio cuya base
es la Geología. Además esta ciencia desarrolla en los estudiantes
competencias necesarias para desenvolverse en el mundo actual y
aplicables en el desempeño de otras profesiones.
Leer Juntos. "Zaragoza" de Benito Pérez Galdós
Continúa en el Instituto Ramón y Cajal el Programa Leer Juntos.
Hoy, miércoles, 14 de diciembre, en la Biblioteca del Centro se ha presentado la obra, "Zaragoza", perteneciente a Los Episodios Nacionales de Benito Pérez Galdós.
Su presentación ha corrido a cargo del profesor de Historia, Alberto Martínez y de un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.
Incluimos unas imágenes de la presentación, con la actuación estelar de Miguel Diez, Lucía Lavilla y Rebeca Pérez.
Hoy, miércoles, 14 de diciembre, en la Biblioteca del Centro se ha presentado la obra, "Zaragoza", perteneciente a Los Episodios Nacionales de Benito Pérez Galdós.
Su presentación ha corrido a cargo del profesor de Historia, Alberto Martínez y de un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.
Incluimos unas imágenes de la presentación, con la actuación estelar de Miguel Diez, Lucía Lavilla y Rebeca Pérez.
Suscribirse a:
Entradas
(
Atom
)